Как мотивировать ребенка учиться

Формулируем правильный посыл

Каковы слабости и сильные стороны вашего ребенка, интересы и увлечения? Как быстро он запоминает новый материал? Как он справляется с оценками учителей? Как он реагирует на правила? Он настойчиво стремится к цели? Что ему помогает, что беспокоит? Зная ответы на эти вопросы, обратите внимание на то, как вы общаетесь со своим ребенком. Если вы хотите помочь ему, тогда:

• не пугайте - «Если ты не выучишь стихотворение, ты получите плохую оценку, и учитель будет сердиться на тебя»;
• не осуждайте и не наказывайте - «Поскольку ты не сделал уроки, то не пойдешь на день рождения Полины в воскресенье»;
• не подкупайте - «Ты получишь игрушку из магазина Toyexpres в конце года, если будешь отличником» (когда перспектива получения приза слишком дорога, сам приз теряет свою ценность);
• не сравнивайте - «Катя учится на «отлично», бери с нее пример».

То, как вы разговариваете с ребенком, чрезвычайно важно. Стоит изменить свое отношение и понимание, что источником достижений, компетенций и самоуважения является не внешняя, а внутренняя мотивация ребенка. Родители ожидают, что у детей будет автоматически развиваться внутренняя мотивация к обучению как прямой результат взрослых, использующих внешний контроль, такой как вознаграждение или похвала.

Что такое похвала?

Похвала – это словесное послание, которое выражает положительную оценку малыша, касается его достижений, поведения и преимуществ. Чрезмерно захваленные дети быстро учатся выбирать только то, что, по их мнению, понравится их родителям. Поэтому они избегают делать то, что соответствует их безразличию. Следовательно, частое использование похвалы приводит к подрыву внутренней мотивации.

Чем заменить похвалу?

Вам стоит построить свои одобрительные фразы таким образом, чтобы показать, как поведение вашего ребенка влияет на вас:

• «Мне нравится, что ты сделал свою домашнюю работу так тщательно, я действительно ценю это»;
• «Я думаю, ты очень умный, и в этом твоя сила»;
• «Дочка, я ценю, сколько усилий ты приложила, чтобы читать все лучше и лучше, я так горжусь тобой»;
• «Сынок, я очень рад, что ты написал контрольную на «отлично».« Поздравляю »;
• «Я впечатлен, что ты уже сделал свою домашнюю работу».

В отличие от обычной похвалы, такие посылы позволят ребенку повысить собственную самооценку без «побочных эффектов». И если вы решите просто сделать подарок в конце успешного учебного года, купив toyexpress.com.ua/catalog/konstruktory/lego конструктор Lego в Тойэкспресс, это будет воспринято как приятный сюрприз, а не как стимул, ради которого ребенок учился.